为进一步推动我校科研工作高质量发展，更好地服务教育教学工作、服务地方经济和社会发展、服务新时代幼教事业发展，现拟定本年度课题选题指南供参考，广大教师可根据提供的选题指南自拟题目申报。
一、重点课题
1.习近平新时代中国特色社会主义思想研究
2.中国共产党推进马克思主义中国化的百年历程及基本经验研究
3.中国共产党领导革命、建设和改革开放的历史进程和经验研究
4.党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革研究
5.党史学习教育融入“立德树人”校园文化研究与实践
6.马克思主义立场观点方法融入高职高专学科建设研究与实践
7.中华文化和中国精神的时代精华研究
8.乡村振兴战略背景下乡村学校教育促进乡村文化发展研究
9.中华民族共同体意识的培育路径研究
10.校史的育人功能研究与实践
11.川渝学前教育发展调查研究
12.成渝地区优质教育资源共建共享研究
13.新时代高质量幼儿教师教育体系建设及师资供需配给研究
14.婴幼儿托育服务与管理专业人才培养模式研究
15.校地园协同幼儿园品牌课程建设研究与实践
16.学前教育立法研究
17.新时代家庭教育指导服务体系构建研究
18.文化自信视域下民族传统体育的传承、创新与运用研究
19.新时代幼专学校艺术教育改革与发展研究
20.“双减”背景下基础教育生态系统重构机制研究
21.基于专业认证的师范院校教师教育类课程改革研究
22.新时代老年教育服务体系建设研究
23.新发展格局下幼专教育提质培优的实践路径
24.高职高专构建“三全育人”体系研究与实践
25.高职高专毕业生高质量就业研究
26.新时代幼小衔接实践研究
二、一般课题
（一）思政党建研究
1.建党百年背景下高校学生党组织建设历史与经验启示研究
2.党员干部增强政治“三力”的对策与路径研究
3.高职高专深入开展“四史”学习教育研究
4.高职高专学生党员学习党史工作机制研究
5.高职高专学生党建工作机制创新研究与实践
6.高职高专基层党建中的大数据应用研究
7.共建共享模式下高职高专党建资源库建设与实践研究
8.高职高专党组织在疫情防控斗争中作用发挥有效模式研究
9.高职高专党建思政工作与事业发展深度融合模式研究
10.高职高专学生组织育人的路径和机制创新研究
11.高职高专教师党支部书记“双带头人”工作室发挥作用模式研究
12.高职高专党建示范创建和质量创优实践探究
13.铸牢中华民族共同体意识实践研究
14.利用开学典礼、毕业典礼开展思想政治教育研究与实践
15.基于课程思政在线课程建设和教学实践示例
16.思想政治教育改革创新与实践研究
17.课程思政与思政课程协同育人实践研究
18.高校师德建设的实践路径与载体研究
19.中华优秀民族文化进校园的路径与实践
20.红色基因融入大学生日常思想政治教育工作研究
（二）学科专业研究
1.托育机构幼儿体育活动开展的实践研究
2.乡村幼儿园游戏资源的在地性建设实践研究
3.幼儿感统能力改善运动干预模型构建与应用研究
4.乡村振兴背景下农村幼儿教育发展机制构建研究
5.早期教育教材管理体制机制建设及精品教材建设实践研究
6.卓越幼师人才培养方案制订与实施管理研究
7.《家庭教育促进法》落地研究
8.《幼儿园保育教育质量评估指南》实施研究
9.普惠性学前教育高质量发展研究
10.民族民间音乐融入高校音乐教学研究
11.高职高专体育教育专业人才培养模式研究
12.体育教师核心素养培养模式研究
13.红色体育文化资源的调查与利用研究
14.当代艺术教育中的美学问题研究
15.小学地方课程教材定位与功能研究
16.小学教师人文素养的内涵与培养研究
17.小学教育专业学生培养传承民族文化资源研究
18.小学数字化教育（教学）研究
19.教育“双减”背景下学校家庭社会协同育人机制研究
20.高职高专智慧健康养老服务与管理专业人才培养模式与市场需求研究
21.高职高专现代家政服务与管理专业人才培养体系研究
（三）学生工作研究
1.伟大建党精神融入大学生日常思想政治教育工作研究与实践
2.高校学生危机事件有效应对与处置策略研究
3.高校防范电信网络诈骗长效机制研究
4.高校辅导员队伍建设有效激励机制研究
5.高校辅导员提升政治引领力路径研究
6.大学生积极心理品质培育的路径与机制研究
7.新时代高校辅导员核心素养研究
8.高职高专辅导员思想政治工作能力提升实践研究
9.新媒体短视频育人机制研究与实践
10.大学生资助育人模式构建研究
11.大学生良好人际关系构建研究与实践
12.协同理论视域下大学生思想政治教育与心理健康教育一体化探究
13.“互联网+”视角下的大学生就业指导模式探究
14.大学生心理问题早期发现和科学干预机制研究与实践
三、青年课题
可紧贴学校党建思政特色、师资队伍建设、高职高专教育教学改革、产教融合“协同育人”、特色校园文化建设等方面拟题，题目不限。