川南幼儿师范高等专科学校

2018年工作要点

2018年是全面贯彻党的十九大精神的开局之年，是教育系统实施“奋进之笔”的进取之年，是全面加强内涵建设迎接人才培养工作评估的关键之年。学校工作的总体思路是：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面深入学习贯彻党的十九大、十九届三中全会精神，学习贯彻习近平总书记来川视察重要讲话精神，认真落实省委、市委重大决策部署，全面贯彻党的教育方针，落实立德育人根本任务，主动服务区域经济社会，凝心聚力、稳中求进，以“党建质量年”行动为引领，紧紧围绕迎评促建“评估年”中心工作，全面提高人才培养质量，大力实施“卓越幼师”培养计划，全面提升办学实力，全面推进美丽幸福文明和谐幼专建设，努力培养德智体美全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人，培养担当民族复兴大任的时代新人。

一、重点工作

（一）深入学习贯彻党的十九大精神。把认真学习、深刻领会、大力宣传、全面贯彻党的十九大精神作为首要政治任务，在学懂、弄通、做实上下功夫，推动习近平新时代中国特色社会主义思想进学术、进学科、进课程、进培训、进读本。

（二）实施“党建质量年”行动。牢牢把握新时代党的建设总要求，推进新形势下全面从严治党，营造风清气正良好政治生态。以四个合格为目标，大力实施“党建质量年”行动，健全党委、总支、支部、党员四位一体的党建工作体系。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。落实意识形态工作责任制和党风廉政建设责任制。推进思想政治工作的创新发展，把思政工作贯穿教育教学全过程，实现全员全过程全方位育人。加强思想政治理论课建设，完善课程、科研、实践、文化、网络、心理、管理、服务、资助、组织育人，一体化构建思政工作质量提升体系。

（三）坚决打赢迎评促建攻坚战。确立2018年为学校“评估年”，把迎评促建作为2018年工作的重中之重。对照人才培养工作评估指标体系，指标再细化、任务再分解，责任再明确，深入查找问题，认真寻求对策，强化督促检查，扎实抓好整改，确保评估质量。全面推进教学改革，实施质量提升“六个一”工程，提高人才培养质量。强化课堂教学的主渠道和主阵地意识。适应学前教育改革发展要求，创新人才培养机制，构建厚基础、强能力、重融合的培养体系，培养热爱学前教育事业、综合素质全面、保教能力突出的“卓越幼师”，助力“幼有所育”。

（四）狠抓队伍建设。全面加强领导班子政治建设、作风建设和能力建设。加强对中层及后备干部的教育、培训、管理和监督，完善干部考核评价办法。贯彻落实中共中央、国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，坚持人才引进与校内教师素质提升同步推进，实施名师工程、硕博工程、教授工程、师德工程。加快推进高层次、紧缺人才引进，加强“双师型”教师队伍建设。专任教师生师比力争达到18:1，进一步优化师资队伍学缘结构、学历层次、职称结构。实施学历提升计划，促进教师专业发展。继续实行专任教师到小学、幼儿园听课制度。增加评选校级教学名师4人，开展省级教学名师培育和申报准备工作。

（五）深化人事和薪酬分配制度改革。贯彻落实国家及省市有关文件精神，扩大学校办学自主权。根据事业发展需要，自主设置岗位，面向社会依法自主公开招聘教职工，实行思想政治素质和业务能力双重考察。适应人才培养结构调整需要，优化教师结构。完善岗位职责，实施岗位管理。推动教师职称制度改革，自主组织职称评审、自主评价、按岗聘任。推行教师职务聘任制改革，能上能下、能进能出。加强聘期考核，推进考核评价制度改革，突出教育教学业绩和师德考核。推进薪酬制度改革，在核定的绩效工资总量内自主确定收入分配办法，修订完善《学校绩效工资方案》，建立体现以增加知识价值为导向的收入分配机制，完善适应教学等岗位特点的内部激励机制，加大对教学型名师的岗位激励力度。

（六）抓好做实巡察整改工作。根据市委第三巡察组巡察我校党委的反馈意见，以更高的政治站位照单认领问题，深刻剖析根源，明确整改目标，细化整改措施，明确责任人、时间表和线路图，从严从实抓整改，建立长效机制，把整改实效转化为推动学校改革发展的强大动力。

（七）推进重点项目建设。统筹安排，加强协调，完成扩建工程所需土地100亩的征地拆迁工作。多形式、多渠道筹措工程建设经费。做好工程建设项目规划立项及建设工作，不断改善学校办学条件。推进智慧校园建设、实验实训室建设和实践实训基地建设。

（八）持续推进脱贫攻坚。发挥学校优势，实施教育精准扶贫，落实与兴文县政府签订的《对口帮扶精准扶贫合作协议》，完成马石沟村脱贫攻坚任务。完成隆昌3个定点帮扶村脱贫攻坚各项任务。全面实施深度贫困盐源县教育脱贫攻坚工作以及与北师大联合教育帮扶雷波县。

（九）健全完善制度体系。根据高等教育改革发展的新形势新任务新要求，全面梳理学校规章制度，切实抓好管理制度的废改立工作，健全完善学校管理制度体系，形成川南幼专管理制度汇编，促进学校内部管理制度化、规范化、科学化。

二、工作要点

（一）全面从严治党

1.落实党建工作责任制。认真贯彻落实党中央全面从严治党决策部署，切实履行管党治党政治责任，坚决向以习近平同志为核心的党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，坚决维护党中央权威和集中统一领导。坚持以政治建设为统领，以提高组织力为重点，全面推进政治建设、思想建设、组织建设、作风建设和纪律建设。进一步完善党建工作责任制体制机制，不断提高党的建设质量，为学校改革发展稳定提供坚强的政治、思想和组织保证。

2.加强和改进思想政治工作。贯彻落实全国、全省高校思想政治工作会议精神，加强党委对思政工作的领导和指导，落实学校《进一步加强和改进新形势下思想政治工作的实施办法》，全面实施“十大工程”，构建“大思政”格局。实施思想政治工作质量提升工程，深化思想引领、主题教育，引导学生成长成才。落实好《高等学校思想政治理论课建设标准》《普通高校思想政治理论课建设体系创新行动计划》，发挥思政理论课主渠道作用。加强思政课教师队伍建设，实施“思政课教师队伍建设年”专项行动。开展思政课教师学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想专题轮训。加强辅导员选聘、培训与考核力度。不断深化青年马克思主义者培养工程。注重思政理论课题研究，提高思政课质量。建立培育和践行社会主义核心价值观长效机制。持续开展“践行十爱•德耀甜城”主题活动，大力表扬和广泛宣传先进典型。

3.切实抓好意识形态工作。落实意识形态工作责任制，落实党委主体责任，牢牢把握学校意识形态工作的领导权、管理权和话语权。建立健全意识形态工作机制，实行问责追责制。贯彻落实中央《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》精神，构建一支政治坚定、素质优良、结构合理的宣传思想工作队伍，提高新闻舆论传播力、感染力、影响力和公信力。落实课堂教学管理办法，强化课堂讲授纪律和规矩，旗帜鲜明反对和抵制错误观点。办好管好文化长廊、宣传栏、报刊、广播、电视台等传统阵地和官方网站、微信微博等新媒体阵地，推动传统媒体与新兴媒体深度融合，建立全媒体工作格局。加强网络阵地建设管理，做好网站监测预警，落实网络安全。加强舆情引导和监管，守护好网络精神家园。加强对哲学社会科学报告会、研讨会、讲座、论坛等的管理，落实“一会一报”“一事一报”制度。规范课题研究、哲学社会科学成果发布，实施师生社团备案制等。落实新闻发言人制度。学校党委每半年要向上一级党组织专题汇报意识形态工作，各党总支每半年要向学校党委专题汇报意识形态工作，并作为向党员大会报告工作的重要内容。班子成员要把意识形态工作作为民主生活会和述职报告的重要内容。

4.加强领导班子自身建设。贯彻中组部《关于学习贯彻习近平总书记重要批示精神加强党委（党组）领导班子建设的通知》精神，全面加强思想政治建设、作风建设和能力建设，不断提高领导班子的创造力、凝聚力和战斗力，打造“思想政治建设好、干事创业氛围好、议事决策机制好、服务群众作风好、科学发展业绩好”的领导班子。落实学校《坚持和完善党委领导下的校长负责制实施细则》，严格执行民主集中制和“三重一大”决策机制。

5.加强干部队伍建设。按照学校《干部选拔任用办法》，坚持正确用人导向，坚持重品行、重实绩、重公认原则，选好配齐中层及后备干部，实行干部选拔任用全程纪实。拓展选人用人视野，不拘一格选拔任用中层干部。加大对党外干部、女干部和年轻后备干部的培养力度，不断优化干部队伍结构。实行中层干部轮岗制。加强对中层及后备干部的教育、管理和监督，完善干部考核评价办法。制定并实施干部谈心谈话制度。坚持内培外训相结合，大规模、全覆盖培训中层及后备干部。

6.加强基层党组织建设。发挥系部党总支的政治核心作用，保证监督党的路线方针政策及学校党委决定的贯彻执行，把握好教学科研管理等重大事项中的政治原则、政治立场、政治方向，在干部队伍、教师队伍建设中发挥主导作用，把好政治关。加强系部党总支领导班子建设，推行党政班子成员交叉任职。落实学校《党建工作责任制的实施细则》，健全测评体系，开展党建工作年度评估。实施基层党组织书记抓党建述职评议考核制度。以提升组织力为重点，实施党建工作“对标争先”计划，把党支部建设成为坚强战斗堡垒，担负起、担负好直接教育、管理、监督党员和组织、宣传、凝聚、服务群众的职责。落实教育部党组《关于加强新形势下高校教师党支部建设的意见》《普通高等学校学生党建工作标准》。实施教师党支部书记“双带头人”培育工程。深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化，扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。开展好“一支部一品牌一亮点”创建活动。严格党内政治生活，坚持“三会一课”制度，严格执行双重组织生活制度。落实主题党日和党员政治生日制度。保障党建条件，落实党建场地和经费，保障党支部书记及支部委员工作待遇。继续举办党务工作培训班，提高履职能力。办好党校，举办培训班2期。坚持党员发展标准，严格程序，提高质量，实施“双向培养”计划，本年度发展党员80名。结合建党97周年，评选表扬一批先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者；持续开展“五创五带头”活动，新增一批共产党员示范单位、示范团队和示范岗。

7.强化党风廉政建设和反腐败工作责任落实。贯彻落实《党章》及《准则》《条例》等党内法规，落实党风廉政建设“两个责任”。严格执行党的纪律，把规矩和纪律挺在前面。落实党风廉政建设责任制，落实“一岗双责”，层层签订责任书，完善考核机制，强化结果的运用。制定党总支落实“两个责任”实施细则，加强督查考核。持续深化“三转”，不断开创党风廉政建设和反腐败工作新局面。实施廉洁风险防控管理，加强对干部人事、招生考试、基建修缮、招标采购、财务管理、科研经费、学术诚信等重点领域和关键环节的监管。深化运用监督执纪“四种形态”，健全“三早”预警机制，坚持廉洁谈话提醒制度。通过举办专题讲座、观看警示教育专题片、参观法纪教育基地等方式，筑牢拒腐防变思想防线。加强纪律检查和监督问责，加大对腐败问题和不正之风的查处力度。组织开展廉洁文化进校园系列活动，拓展廉洁文化教育基地，营造风清气正良好政治生态。

8.驰而不息纠正“四风”。贯彻落实中央八项规定细则和省委省政府、市委市政府十项规定精神，落实学校《领导干部践行“三严三实”十项规定》。严格执行请销假制度。改进调查研究，落实校领导接待日制度和联系系部制度，落实听课制度。按照学校《关于聚焦对标“四风”新表现切实改进作风的通知》要求，以领导干部为重点，坚持问题导向，推进整改落实，构建作风建设常态化长效化机制。发扬“敢挺、苦干、实拼”精神，践行“忠诚是我魂、工作跟我上、廉政向我看齐”承诺。转变会风，提倡少开会、开短会、开有实际效果的会，减少校级会议，实行校级会议报备制。转变文风，提倡写短文、写实文，严格文件审核把关，从严控制校级文件数量。严格公车管理，落实公务接待实施细则。提倡勤俭节约，坚决反对奢靡之风。

9.实施师德师风建设工程。坚定师生理想信念，把培育和践行社会主义核心价值观融入教书育人全过程，按照“四有好老师”标准，塑造两代师表，实施“师德工程”。加强青年教师理想信念、爱岗敬业教育。推进导师制，实施“青蓝工程”。严格执行学校《教师、职员行为规范》，坚持师德承诺和宣誓制度。建立健全师德考核办法，构建师德建设长效机制。建立师德档案、推行师德考核负面清单制度。加强监督检查，加大师德失范行为查处力度，实行师德失范通报制和师德“一票否决”制。继续实施川南幼专“好老师行动计划”。结合第34个教师节庆祝活动，评选表扬一批师德标兵、优秀教师、优秀教育工作者，培塑先进典型。

10.坚持依法治校。坚持和完善党委领导下的校长负责制，构建党委领导、校长负责、教授治学、民主管理、依法治校的现代大学制度，切实增强依法决策、依法管理的能力。巩固四川省“依法治校示范校”创建成果。加强法治宣传和教育，加强国家安全教育等，推进学法用法制度化常态化。实施“七五”普法规划，积极开展国家宪法日系列主题活动。拓展法治教育实践基地。充分发挥教职工代表大会和群众组织的作用，健全师生员工参与民主管理和监督的工作机制。尊重并支持学术委员会独立行使学术事务决策、审议、评定和咨询等职权。深化党务公开和校务公开。

11.加强对统战、群团和离退休工作的领导。贯彻中央、省委和市委关于统战工作的决策部署，构建“党委统一领导、统战部门牵头协调、有关方面各负其责”的统战工作格局。加强党外知识分子思想引领，支持民主党派和党外知识分子联谊会开展工作，落实知联会每人每年200元活动经费。加强党外代表人士队伍建设，鼓励党外人士积极建言献策，推动学校发展。加强民族宗教工作，搞好民族团结教育工作。加强工会组织建设，围绕中心，服务大局，落实《学校教职工代表大会制度》。筹备召开第一届第二次教职工大会。落实《四川省基层工会经费收支管理实施办法》，管好用好工会经费。落实走访慰问制度，按规定落实教职工福利。开展积极健康、形式多样的文体活动，建设“模范教职工之家”。深化共青团改革，实施基层团组织活力提升工程，不断加强团学组织建设。推进网上共青团建设。广泛开展青年志愿者服务活动。注重管理与服务，发挥离退休党总支作用，积极支持离退休工作小组、关工委开展工作。关心老同志，落实相关政策和待遇。

12.持续推进校园文化建设。将校园文化建设与精神文明建设有机结合，制定精神文明建设年度计划，巩固“全国文明单位”“四川省文明校园”创建成果，争创“全国文明校园”。推进校园文化与地方牌坊文化、青石文化的融合，丰富校园文化内涵。继续推进教室文化、寝室文化、环境文化建设。加强对大学生艺术团的管理和指导。开办“孔子学堂”。建好管好用好校史馆。举办川南幼专第二届校园文化艺术节。坚持活动育人，抓住时间节点，开展好感恩教育月、精神文明建设活动月、学前教育宣传月、师德宣传教育月、优秀传统文化教育月等每月主题教育活动。

    （二）全面提高人才培养质量

13.加强专业建设。对标《幼儿园教师专业标准》，深刻领会、全面把握新时期幼儿教师教育的新要求，做强做精学前教育专业。启动学前教育专业申报省级重点（骨干）专业的准备工作。巩固初等教育、语文教育等传统专业，发展艺术教育专业，稳步推进科学教育、养老服务与管理专业建设。根据学校发展实际，加强调研论证，适时启动新增专业申报工作，推进专业结构调整优化，建设主动适应经济社会发展和市场需求的结构合理、特色鲜明、优势互补的专业体系。

14.加强课程与教材建设。研究课程体系建设标准，推进课程教学大纲合格化建设，修订完善课程教学大纲。开展精品课程建设，建成校级精品课程9门（其中教学名师申报校级精品课程不少于3门），力争完成省级精品课程申报1-3门。启动建设校级精品课程网络资源，搭建网络教学平台。完善各专业教材规范选用制度。完成“十三五”规划教材编制1-3本。结合人才培养目标、地域文化等特点，开发校本教材，把传统文化进校园、进课堂、进讲座贯穿到人才培养全过程。建设学科试题库，加强教学资料和档案管理。

15.深化教学改革。坚持“全人+特长”育人理念，创新人才培养模式，落实教育部党组《关于加强高校课堂教学建设提高教学质量的指导意见》精神。以迎接人才培养工作评估为契机，以质量为本，实施教学质量提升计划，开展教学质量提升大讨论。实施质量提升“六个一”工程,即：一学校一品牌一优质、一系部一专业一特色、一团队一合力一成果、一教师一课程一优课、一职员一岗位一创先、一学生一全人一特长。持续推进学分制改革，实施弹性学制和学籍警示制。落实学校教学工作规范，推进教学过程管理和考试管理改革。加强制度建设，建立健全教风、学风建设长效机制和评价体系。细化专业课程考核内容、考核标准和考核办法。开展教师教学、学生学习的综合能力提升系列活动，举办课堂教学、说课、课件制作、微格课等教师教学业务水平系列比赛，开展学生专业技能、师范技能、三字一画等专业能力提升系列活动。推进现代化信息化教学改革，建立健全教育信息化机制。建好用好鄢超云教授工作室、名师工作室、园长工作站。

16.加强和改进实践教学。完成实训中心建设，管好用好实验实训室，探索完善校管和系部管的专业实训（验）室建设与管理机制。全面规范实践教学，强化实践教学指导和管理，加强师范生专业实践能力训练，建设学生专业实践能力培养体系。进一步完善学生技能考核制度。推进实践课程教学方法和考核方式改革。新增校外实践教学基地10个左右。

17.加强学生实习管理。贯彻落实教育部等五部门《职业学校学生实习管理规定》，明确管理职责，落实实习组织、实习管理、实习考核、安全职责等，实现全过程管理。实行实习指导教师制度，分片区派驻老师全程指导、管理学生实习。落实校领导指导检查实习制度。切实保障实习学生合法权益。

18.加强大学生创新创业教育。实施大学生创新创业计划，将学生的创新意识培养和创新思维养成融入教育教学全过程。建设依次递进、有机衔接、科学合理的创新创业教育课程体系，面向全体学生开设纳入学分管理的创新创业课程。建立学生创业指导服务专门机构，建好用好创新创业俱乐部，搭建大学生创新创业服务平台。为有意愿有潜质的学生制定创新创业能力培养计划，建立大学生创新创业档案。进一步完善学校《创新创业奖励办法》，激发创新创业热情，提升大学生创新创业能力和素质。

19.做好资助育人工作。落实国家资助政策，助育结合，做好各级各类资助工作，打造特色鲜明的资助育人品牌。加强管理，健全工作机制，规范工作程序，制定《家庭经济困难的学生认定办法》。建立健全奖助勤贷补免等资助工作体系，做好各级各类奖学金评定工作；持续实施勤工助学；规范国家助学贷款工作，按要求建立并实施还款救助机制。加大监管力度，确保资助金用在“刀刃”上。实施建档立卡贫困户家庭2018届毕业生就业创业帮扶“双百行动”，即：对所有建档立卡毕业生做到就业创业“帮扶百分百”，对有就业意愿的建档立卡毕业生做到“就业百分百”。

20.建立健全质量评价体系。加快教育质量诊断与改进的制度建设，构建人才培养质量保障、监督和评价体系。完善评价教师教学质量指标体系，实施学生评教、同行评价、督导评课。开展内部质量诊断与改进工作。充分发挥教学督导委员会的作用。探索社会化评价机制建设，引入第三方专业评估机构参与质量评估，将评价评估结果作为成效认定、过程监管和动态调整的重要参考。

21.加强语言文字工作。加强信息化条件下语言文字规范化建设，继续将推广普通话和使用规范汉字纳入培养目标和管理常规。弘扬传承中华优秀传统语言文化，开展“第21届推广普通话宣传周”“中华经典诵读进校园”等系列活动。配合做好内江市迎接四川省语言文字工作督导评估相关工作。做好普通话水平测试工作。

22.加强和改进科研工作。组建校级科研团队，以科研促教学，提升教师科研素养和教学水平。完善科研制度和管理考核办法，加强对各级各类科研课题过程管理。严格执行学校《学术规范制度》，克服学术浮躁，杜绝学术不端，营造良好科研氛围。引领教师将科研重点放在党建、师德、教改、科技创新与转换等方面。落实学校《科研经费管理办法》，1:1配置科研经费。常态化开展学术活动月。鼓励校内教师举办学术讲座。

23.深入推进评建工作。广泛宣传动员，营造人人学习评建知识、人人关心人人参与评建工作、人人为评建工作做贡献的良好氛围。对照高职高专院校人才培养工作评估指标体系，落实第二到第四阶段目标任务。梳理评建工作材料、编制基本状态数据，全面开展自评自建工作。组织校内外评估专家组进行模拟评估，演练“深度访谈、教师说课、讲课、专业剖析及学生采访”等关键环节，审核2015年以来《高等职业院校人才培养工作状态数据采集平台》，发现问题，查漏补缺，积极整改。严格要求，统筹推进，做好迎接评估的各项准备工作，确保我校接受人才培养工作评估顺利通过。

（三）全面践行社会责任

24.实施教育精准扶贫，推进脱贫攻坚。贯彻习近平总书记来川视察关于脱贫攻坚重要指示精神和省委、市委决策部署，发挥优势实施教育精准扶贫，确保年度目标完成。继续为兴文县幼儿教师提供职后培训服务，助力幼教师资队伍建设。开展志愿者行动，积极支持援建的兴文县马石沟幼儿园各项工作，充分发挥隆昌市前进村留守儿童之家的作用。加强指导，落实隆昌市金鹅街道五星村、永星村脱贫攻坚任务。全面开展深度贫困盐源县教育脱贫攻坚工作，助力“一村一幼”建设，推动幼教事业发展。与北京师范大学联合教育帮扶雷波县。落实3名驻村干部、2名第一书记待遇，加强指导、管理、关心和考核。

25.推进产教融合协同育人。落实教育部、教育厅《关于深入推进职业教育集团化办学的意见》，办好川南幼教集团，推进教育链与产业链的深度融合，搭建政用产学研协同创新育人平台。办好学校资产经营公司，建设示范幼儿园。深化产教融合，校地、校企、校校合作，争取签订战略合作协议或专项合作协议2—4项。探索“订单式”、工学交替人才培养，服务区域经济社会发展。

26.推进继续教育。充分发挥高教自考和成考主考学校的功能，组织实施好高等教育本、专科自学考试工作。继续同四川师范大学联合举办高等教育应用型本科自学考试合作。加强高教自考应用型本科教育的宣传和管理，促进学生学历提升，进一步扩大高教自考规模。搭建中高职立交桥，同隆昌城关职业中学、兴文职业中学等开展学前教育专科应用型自考和高教成考合作，开展学前教育专业专科自考、成考宣传及招生等工作。充分利用学校省级优质职业教育师资培养培训基地优势，同川南部分市县开展幼儿园、小学教师培训，主动服务地方学前教育、小学教育发展。继续申报“国培计划”，争取实现国培（省培）网络（线上）联合投标。组织好全国大学英语3、4、6级考试和国家幼儿教师资格考试面试。

27.深化志愿服务活动。开展好党员志愿者服务大队、青年志愿者服务大队志愿服务活动，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。结合学校人才培养特色打造精品志愿服务项目，提升志愿服务的层次，打造志愿服务品牌。发挥共青团和学生社团作用，深化与地方的志愿者服务合作，拓展合作项目，创新模式，完善交流平台，重点推动教育援助、特长辅导、社会调查、文明宣传等志愿服务项目。利用精准扶贫、学雷锋日、国际志愿者日等重要平台和时间节点开展富有学校人才培养特色的志愿服务活动。继续实施志愿者到乡镇学校担任艺术学科教学。完善《星级志愿者认定办法》，进一步规范志愿服务团队管理，规范志愿者网络注册工作。鼓励更多的有志青年投身志愿服务活动，形成团员青年人人参与志愿服务的良好氛围。

28.推进文化传承与创新。发挥学校优势，履行优秀文化传承和创新的责任和使命，组织学生社团开展丰富多彩的文化传播活动。增强文化自信，把继承和发扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化作为广大师生的精神追求。推进优秀传统文化与教育教学、校园文化、现代传媒等相结合，彰显传统文化的时代价值。植根内江文化的沃土，积极参与地方文化建设，培养基层文化急需人才，参与引领地方文化事业创新发展。

29.拓展对外合作交流项目。发挥内江“一带一轴一区”重要交汇点的优势，继续与国内优质本科院校建立合作关系，开展师生互派互访、短期研学、文化体育交流等项目。实施初中起点五年一贯制大专“3+2”分段培养。对接国家“一带一路”战略，拓展国际合作视野，力争实现与“一带一路”沿线国家的职业教育合作零突破。

（四）全面强化管理服务保障

30.加强学生管理工作。以学习贯彻教育部《普通高等学校学生管理规定》为重点，坚持以生为本，继续推进管理重心下移，强化系部的学生管理职能。健全完善学生管理制度。加强学生品德、行为规范教育。完成学工管理系统建设。进一步加强大学生心理健康教育，建成学生心理健康教育中心。探索“互联网+”时代的思政教育新途径，建设好“易班”。加强学生公寓管理，开展星级文明寝室评定。建好管好用好党团工作站、图书漂流站。加强辅导员队伍职业化、专业化建设，辅导员培训校内8次，校外15人次。举办第四届辅导员职业技能大赛，组织参加四川省辅导员职业能力大赛。

31.加强招生就业工作。注重招生宣传，优化生源结构，提高生源质量，重点服务川南片区和四川连片贫困地区。建好招生系统信息网络，开展网上宣传和网上咨询活动。严格落实教育部、省教厅招生工作规章制度，加大监管力度，严肃招生纪律，落实招生信息“十公开”，实行阳光招生。做好五年制一贯制学生转录工作。严格审查新生入学资格。做好就业创业政策宣传贯彻工作，加强就业创业指导。做好就业推荐工作，鼓励大学生自主创业。加强与各地用人单位对接，拓展就业市场，提高毕业生就业质量。落实就业信息统计与上报工作。做好毕业生跟踪调查工作。

32.推进智慧校园、图书馆、档案馆建设。落实信息化建设规划，细化措施，完成智慧校园软硬件建设。建设教学资源库，搭建网络教学与学习平台。建立有效融合的应用系统，利用大数据系统为学校决策和管理提供帮助。加强图书资源建设，采购纸质图书15万册、数字图书50万册，新增数据库1个。推进图书馆网站建设。加快推进档案馆建设，推进数字档案馆建库工作。

33.全面加强财务管理。强化市委巡察反馈意见整改工作，严格落实高校财务制度，不断健全完善财经管理制度体系，切实规范财务行为。实行精细化预算管理，合理安排使用资金，强化预算执行情况监控，提高资金使用效益。积极协调，努力提高财政生均拨款水平。坚持勤俭办学，开源节流。逐步推行系部、处室经费预算切块与经费使用制度。建立健全财务风险控制机制，制定债务化解方案。加强财务工作队伍建设，加强业务培训，提升素养和能力。提高财务工作信息化水平，提升服务水平和效率。

34.充分发挥内部审计的监督作用。落实四川省高校内部审计工作要求，完善内部审计制度体系。强化审计工作队伍建设，切实加强内部审计，健全内部监督制约机制。突出抓好预算执行财务收支审计、干部经济责任审计、基本建设审计和内部控制审计。开展专项资金审计。落实学校《中层干部经济责任审计实施细则》。主动实施第三方审计。切实抓好审计问题整改和审计成果运用。

35.全面加强国有资产管理和招投标管理。落实“统一领导、归口管理、分级负责、责任到人”的管理体制。建立健全资产管理制度，规范工作程序，确保学校资产安全、高效、合理使用，实现资产管理科学化、信息化和规范化。全面开展资产清查盘点，积极协调隆昌市政府对已移交大额固定资产予以核销。推进学校资产经营公司和幼教集团的建设和运营，确保学校经营性资产的保值增值，提高资产使用效益。严格按照政府采购法等规定，实施公开招标。严格执行招标预算制，严格资格审查，严格招标程序，坚决杜绝违规现象。建立健全招标采购档案资料管理制度。

36.提高后勤服务质量。建立健全监督有力、保障高效、服务优质的后勤管理体制，保持内江市学校后勤管理先进集体荣誉称号。建立健全食堂运营管理长效机制，切实加强食品安全、卫生防疫等工作，巩固四川省高校标准化食堂创建成果。加强节能减排、校园绿化等宣传教育，培养学生生态环保意识，建设环境友好型校园。开展校园绿化、美化、净化行动，推进“厕所革命”进校园。建立健全学生公寓管理制度体系。

37.切实维护学校安全稳定。牢固树立国家总体安全观，关注师生思想动态，加强分析预判，实施情报信息研判日制度。强化“三防”建设，完善预案机制。按照安全稳定“党政同责、一岗双责、失职追责”要求，严格执行双组长制、首问责任制和责任追究制。落实带班、值班制和每日安全常规检查制。定期举行生命财产安全、食品安全、卫生防疫、交通安全、网络与信息安全、女生安全防范等专题讲座，举行消防地震等应急演练。做好校园及周边综合治理工作。加强校园反恐防范工作，做好重大节假日、纪念日和敏感期、特殊事件发生期间的安全稳定工作。完善体制机制，坚持依法治访，规范信访办理。巩固内江市安全稳定管理改革示范校成果。

（五）全面实施民生工程

38.积极回应师生关切，为师生办实事、解难事。坚持以师生为本，帮助解决师生最关心、最直接、最现实的问题，积极主动为师生办实事、办好事、解难事。为学生提供更优质的教学、生活服务，加强教学资源配置，增添设备设施；完善学生公寓设施改造；扩大无线网络覆盖率，优化学生通讯服务。建成学生事务中心。加强资助体系建设，解决好家庭困难学生勤工助学岗位，继续落实党员教职工“一帮一”结对帮扶困难学生行动。逐年提高教职工收入，落实教职工相关福利待遇。维护教职工职业尊严和合法权益，关心教师身心健康，克服职业倦怠，激发工作热情。关心帮助困难教职工。促进青年教师专业成长。新增教职工早餐服务，继续落实教职工工作餐、上下班交通等问题。完成教师生活区电梯公寓楼“两证”办理和用电一户一表改造。启动青年教师周转宿舍建设。关心离退休老同志，按要求落实相关待遇等。